{"id":32882,"date":"2023-10-04T14:39:06","date_gmt":"2023-10-04T17:39:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ceim.cl\/?p=32882"},"modified":"2023-10-10T16:35:53","modified_gmt":"2023-10-10T19:35:53","slug":"alumnos-de-metalurgia-del-liceo-diego-portales-de-tocopilla-reforzaron-sus-conocimientos-en-ceim","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ceim.cl\/en\/alumnos-de-metalurgia-del-liceo-diego-portales-de-tocopilla-reforzaron-sus-conocimientos-en-ceim\/","title":{"rendered":"Alumnos de Metalurgia del Liceo Diego Portales de Tocopilla reforzaron sus conocimientos en CEIM"},"content":{"rendered":"

Los alumnos(as) pudieron aplicar t\u00e9cnicas de chancado, molienda y clasificaci\u00f3n, todo utilizando las tecnolog\u00edas del centro y acompa\u00f1ados por los instructores del \u00e1rea.<\/em><\/p>\n\n\n\n

27 alumnos y alumnas de cuarto medio de metalurgia extractiva del Liceo Polit\u00e9cnico Diego Portales Palazuelos de Tocopilla, visitaron las dependencias del Centro de Entrenamiento Industrial y Minero – CEIM, actividad enmarcada en el proyecto Centro Piloto Tecnol\u00f3gico del programa CCM-Eleva del que el centro forma parte. <\/p>\n\n\n\n

Los alumnos(as) fueron recibidos(as) por el equipo del \u00e1rea de mec\u00e1nica y procesos industriales, quienes pusieron a disposici\u00f3n sus implementos y laboratorio, para que las visitas pudieran vivir una experiencia de primer nivel, y de la mano con las herramientas tecnolog\u00edas con las que cuenta CEIM.<\/p>\n\n\n\n

En la ocasi\u00f3n, los alumnos(as) pudieron reforzar sus conocimientos aplicando t\u00e9cnicas de chancado, molienda y clasificaci\u00f3n hasta la liberaci\u00f3n de la part\u00edcula, empleando equipos y maquinarias con sistema de control y automatizaci\u00f3n, de acuerdo a procedimientos de operaci\u00f3n, programas de producci\u00f3n y principios de calidad, seguridad y resguardo del medio ambiente vigentes.<\/p>\n\n\n\n

Esta iniciativa tuvo por objetivo promover el trabajo colaborativo entre actores educativos asociados a un sector productivo, enmarcados en la demanda y oferta regional de ocupaciones y competencias laborales. <\/p>\n\n\n\n

Marcos Rodr\u00edguez, jefe de \u00e1rea de mec\u00e1nica y procesos industriales se\u00f1al\u00f3 que: \u201cel objetivo fue que los alumnos pudiesen realizar pr\u00e1cticas con equipos con los que ellos no cuentan en su liceo, y que pudieran conocer procesos que no hab\u00edan trabajado antes, esto permiti\u00f3 a los alumnos(as) tener una experiencia m\u00e1s cercana a los procesos industriales metal\u00fargicos, apoyado especialmente por el ambiente minero en el cual realizamos nuestras actividades en CEIM. Por nuestra parte, aportamos al desarrollo de habilidades pr\u00e1cticas en un ambiente minero de operaciones planta, con una fuerte componente considerando los temas de seguridad. Esto permite aportar y apoyar a la ense\u00f1anza t\u00e9cnico profesional, cumpliendo con nuestros lineamientos de vinculaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Nuevos conocimientos y tecnolog\u00edas <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Los alumnos y alumnas pudieron trabajar durante la jornada en la operaci\u00f3n de celdas columnares para el proceso de flotaci\u00f3n columnar, operaci\u00f3n de espesadores, tambi\u00e9n realizaron varias actividades en el laboratorio de procesos industriales, espec\u00edficamente en equipos y procesos como flotaci\u00f3n rougher, flotaci\u00f3n scavenger, flotaci\u00f3n columnar, espamiento, cono y cuarteo, chancado y clasificaci\u00f3n por tamices, entre otros.<\/p>\n\n\n\n

Al final de la jornada, los alumnos fueron invitados a preparar un informe sobre sus experiencias, el cual entregaron antes de su partida. Tambi\u00e9n, tuvieron la oportunidad de explorar y conocer una maqueta 3D de procesos mineros, lo que a\u00f1adi\u00f3 una dimensi\u00f3n tecnol\u00f3gica educativa adicional a su experiencia en CEIM.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, el profesor Manuel Torrej\u00f3n, quien acompa\u00f1\u00f3 a este grupo de alumnos(as), expres\u00f3 su agradecimiento ante esta iniciativa. \u201cEsta visita cumpli\u00f3 con creces el objetivo de aprendizaje, adem\u00e1s de todo lo aprendido, tambi\u00e9n pudimos vivir el concepto de seguridad laboral, conocer las tecnolog\u00edas unitarias aplicadas en cada proceso, y las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n aplicadas a trav\u00e9s de tablets y realidad aumentada. Gracias a esto los alumnos(as) podr\u00e1n contrastar la teor\u00eda que vieron en sus aulas con el conocimiento de otros metal\u00fargicos profesionales que tienen otra experiencia en la industria minera. El lenguaje t\u00e9cnico que se maneja es el mismo y lo alumnos se fueron contentos y fortalecidos de nuevos aprendizajes\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Convenio con Centro Piloto Tecnol\u00f3gico Eleva <\/strong><\/p>\n\n\n\n

El convenio suscrito con el Centro Piloto Tecnol\u00f3gico CCM-Eleva tiene por objetivo crear m\u00e1s instancias de aprendizaje y formaci\u00f3n de capital humano que requiere la industria, mediante programas de formaci\u00f3n t\u00e9cnico-profesional a las competencias requeridas para un buen desempe\u00f1o en los puestos de trabajo.<\/p>\n\n\n\n

Desde su implementaci\u00f3n, el Consejo de Competencias Mineras (CCM) ha sido pionero en el aporte de una mejor calidad y valoraci\u00f3n educativa t\u00e9cnico-profesional, fomentando una mayor empleabilidad, capacitaci\u00f3n y aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n

Esta alianza ha permitido ense\u00f1ar mediante experiencias din\u00e1micas, entretenidas y llenas de aprendizajes significativos que permitir\u00e1n que j\u00f3venes de la regi\u00f3n puedan reducir las brechas en su formaci\u00f3n y prepararlos mejor para las exigencias del futuro.<\/p>\n\n\n\n

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